杏鑫_淺析企業安全学问建設的必要性及措施(二

   2、加強對企業安全学问的宣傳

  發揮各類宣傳媒體的作用,引導員工掌握安全知識。利用觀看警示片、報告會、培訓班、學習班、黑板報、張貼標語、懸挂橫幅、發放圖片和競賽活動等各種手段,對員工進行生產作業安全技術知識、專業安全技術知識和抗災避險知識等各種內容的普及教育和再教育,從而使員工充分掌握生產、生活活動安全知識和自我防護知識。

  企業應定期對員工進行各種安全知識的充實更新教育。針對不同崗位,有計劃、有重點地進行安全知識、安全法規和遵章守紀教育,使員工從更深層次理解各自崗位安全的內涵,知道怎樣做安全,怎樣做不安全。同時創造性地開展安全辯論、安全演講等形式多樣、喜聞樂見的安全教育活動,寓教於樂,有效地提高員工的安全意識和安全技能,使每一位員工經常性地接受安全教育,牢固樹立起安全第一的意識,逐步形成“人人講安全,事事講安全,時時講安全”的良好氛圍,使全體員工逐步實現從“要我安全”轉變為“我要安全”的思想跨越,進一步升華到“我會安全”的境界。

  同時做好安全生產,要牢固樹立和認真落實科學發展觀,正確處理好安全與發展的關係。安全生產是企業和行業發展壯大的基礎,沒有安全的發展是不全面的發展,也不可能實現持續發展,而發展為安全生產創造條件,要着力通過發展,從根本上解決安全問題。(安全管理交流-www.riskmw.com)

  3、加強企業的安全管理制度的建設

  建立健全企業安全管理各項操作規程、規章制度,使其規範科學並嚴格執行。同時隨着新工藝、新技術和新設施的採用,定期組織有關人員清理、修訂、完善已有的安全操作規程、標準。

  建立以安全生產責任製為中心的安全管理制度,落實安全生產責任制是安全生產工作的核心。企業黨政領導應對本企業的安全生產工作全面負責,堅持“管生產必須管安全”的原則,實施全過程、全方位、全員性的安全管理,形成目標、任務、職責、流程、權限互相協調配合的有機整體。規範安全生產例會、安全活動日和安全生產活動月、安全檢查、安全隱患整改、安全教育、安全事故調查、安全事故及時報告、安全簡報和安全總結材料等安全活動的開展。組織制定並實施企業安全事故應急救援預案,加強日常安全生產管理,包括各種安全生產檢查、安全生產教育培訓、開展安全生產活動等內容,逐步完善危險源,特別是重大危險源的安全管理、監控措施和報警設施等。在大力推廣和開發應用安全新技術、新產品和新措施中嚴格執行安全設施“三同時”,把安全設計、安全設施、安全裝備及安全技術及時投入到生產中,同步提高人、機、物的安全化程度,不斷改善勞動條件和作業環境,為廣大員工創造一個安全、文明、優美、舒適的工作和生活環境,逐步達到企業安全生產的制度化、規範化、標準化。

  隨着电子技術的廣泛應用,加速了安全管理信息的處理,使安全管理由定性逐漸走向定量,先進管理經驗和方法得以迅速推廣。這就要求安全管理中要運用好管理信息系統,加強對安全信息的收集、錄入、存貯、傳輸、加工和輸出。

  4、企業全員安全学问的培養

  要以企業全體員工為主要對象,長期反覆進行安全思想、意識、價值觀等諸多方面的宣傳教育,對全員進行企業安全学问滲透。通過開展各種形式的安全教育,充分灌輸企業安全学问,喚醒人民對安全生產的自覺要求性,從根本上提高安全認識,提高安全覺悟,牢固樹立“人的安全與健康高於一切”的觀念。同時逐步規範員工的行為,提高其安全操作技能和自我保護能力。只有樹立了正確的安全觀念,掌握了充分的安全知識,進行一定的反覆技能訓練,才是“知”與“會”的真正結合。因此,企業應當定期組織全體員工進行安全操作技能強化性訓練,並經嚴格考核合格后,才能持證上崗操作。同時聘請具有豐富實際經驗的工人技師和操作能手兼任安全操作教員,對一些重要的危險性大的崗位、工種進行規範化安全操作表演,可拍成電視錄像,供強化訓練參考。還可開展安全操作對抗賽、操作表演賽、崗位安全操作技術練兵、突發事故處置演練和反事故演習等內容豐富、形式多樣的安全技能訓練活動。總之,要在安全操作標準化上狠下功夫,要從根本上提高員工的安全操作技能和自我保護能力,使安全觀念深入人心,培養全員安全学问。

  三、結束語

  目前我國安全生產形勢正在向积極的方面轉變,要從根本上解決當前企業安全工作中存在的問題,以人為本的工作方針是關鍵所在。人是安全生產的實踐者,企業要搞好安全生產工作,必須堅持以人為本。而企業安全学问是維護企業安全穩定的基石,要在企業生產中建立安全長效機制,形成企業生產的良性發展,必須強調企業安全学问的建立與健全。

責任編輯:wdh


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