杏鑫總代理_也談企業安全学问建設

   一、概述

  学问是一種無形的力量,影響着人的思維方法和方式,相對於提高設備設施安全標準和強制安全制度規程來講,安全学问建設是事故預防的一種“軟”力量,是一種人性化管理手段。安全学问建設是通過創造一種良好的安全人文氛圍和協調的人機環境,對人的觀念、意識、態度、行為等形成從無形到有形的影響,從而對人的不安全行為產生控製作用,以達到減少人為事故的效果。利用学问的力量,可以利用学问的導向、凝聚、輻射和同化等功能,引導全體員工採用科學的方法從事安全的生產活動。利用学问的約束功能,一方面形成有效的規章制度的約束,創造一種團結友愛,相互信任、工作中相互提醒,相互發現不安全因素,共同保障安全的和睦氣氛,形成凝聚力和信任力。利用学问的激勵力功能,使每個人能明白自己的存在和行為的價值,體現出自我價值的實現。持之以恆地堅持企業安全学问建設,在企業形成敬重生命的價值觀,形成統一的思維方式和行為方式,進而提升企業安全目標、政策、制度的貫徹執行力。

  一個單位的安全学问是個人和集體的價值觀、態度能力和行為方式的綜合產物,它決定於安全健康管理的承諾,工作作風和精通程度。

  二、安全学问的定義與內涵

  1、 定義:《企業安全学问建設導則》給出的是:

  被企業組織的員工群體所共享的安全價值觀、態度、道德和行為規範的統一體。

  2、內涵:一個企業的安全学问是企業在長期安全生產和經營活動中逐步培育形成的具有本企業特點,為全體員工認可遵循並不斷創新的觀念、行為、環境,物態條件的總和。企業安全学问包括保護員工在從事生產經營活動中的身心安全與健康,即包括無損、無害、不傷、不亡的物質條件和作業環境,也包括員工對安全的意識、信念、價值觀、經營思想,道德規範,企業安全激勵進取精神等精神因素。

  企業安全学问是:“以人為本”多層次的複合體,由安全物質学问,安全行為学问,安全制度学问,安全精神学问組成。

  三、安全学问的基本內容

  (一)、企業安全学问建設的總體要求

  企業在安全学问建設過程中,應充分考慮自身內部的学问特徵,引導全體員工的安全態度和安全行為,實現在法律和政府監管要求基礎上的安全自我約束,通過全體員工參与實現企業安全生產水平持續提高。

  (二)企業安全学问建設基本要求

  1,安全承諾:

  企業應建立包括安全價值觀、安全願景、安全使命和安全目標等在內的安全承諾,安全承諾應做到切合企業特點和實際,反映共同安全志向,明確安全問題在組織內部具有最高優先權,聲明所有與企業安全有關的重要活動都追求卓越,含義清淅明了,並被員工和相關方所知曉和理解。

  領導者、各級管理者及每個員工都應進行承諾。比如員工應承諾做到:在本職工作上,始終採取安全的方法,對任何與安全相關的工作保持質疑的態度,對任何安全異常和事件保持警覺並主動報告,接受培訓,在崗位工作中具有改進安全績效的能力與管理者和其他員工進行必要的溝通。

  2,行為規範與程序

  企業內部的行為規範是企業安全承諾的具體體現和安全学问建設的基礎要求。

  程序是行為規範的重要組成部分。企業應建立必要的程序,以實現對與安全相關的所有活動進行有效控制的目的。

  3,安全行為激勵

  4,安全信息傳播與溝通

  5,自主學習與改進

  6,安全及參与

  全體員工都應認識到自己負有對自身和同事安全做出貢獻的重要責任。員工對安全事故的參与是落實這種責任的最好途經。

  7,審核與評質

  四、安全学问建設的操作步驟

  (一) 建設機構

  (二) 制定規劃

  (三) 培訓骨幹

  (四) 宣傳教育

  (五) 努力實踐

  安全学问建設是安全管理中高層次的工作,是實現零事故的必由之路,是超越傳統安全管理未解決安全生產問題的根本途經。安全学问要在生產經營單位安全工作中真正發揮作用,必須讓所倡導的安全学问理念深入到員工頭腦里,落實到員工的行動上,在安全学问建設過程中,緊緊圍繞安全-健康-文明-環保的理念,通過採取管理控制、精神激勵、環境感召,心理調適,習慣培養等一系列方法,既推進安全学问建設的深入發展,又豐富安全学问的內涵。

  五、企業安全学问建設評價

  其目的是為了解企業安全学问現狀或企業安全学问建設效果而採取的系統化測評行為,並得出定性或定量的分析結論,根據《企業安全学问建設評價準則》給出了企業安全学问評價的要素,指標、分指標計算方法。

  評價指標

  1, 基礎特徵:企業狀態特徵,企業学问特徵,企業形象特徵,企業員工特徵,企業技術特徵,監管環境,經營環境,学问環境。

  2, 安全承諾:安全承諾內容,安全承諾表述,安全承諾傳播,安全承諾認同。

  3, 安全管理:安全權責,管理機構。制度執行,管理效果。

  4, 安全環境:安全指引,安全防護,環境感受。

  5, 安全培訓與學習:重要性體現,充分性體現,有效性體現。

  6, 安全信息傳播:信息資源,信息系統,效能體現。

  7, 安全行為激勵:激勵機制,激勵方式,激勵效果,

  8, 安全事務參与:安全會議與活動,安全報告,安全建議,溝通交流。

  9, 決策層行為:公開承諾,責任履行,自我完善。

  10, 管理層行為:責任履行,指導下屬,自我完善。

  11, 員工行為:安全態度,知識技能,行為習慣,團隊合作。

責任編輯:zhaoyang


上一篇
杏鑫代理_企業安全学问方案
下一篇
没有了
  • 版权声明:内容来自互联网不代表本站观点,2021-06-05发表于 杏鑫代理栏目。
  • 转载请注明: 杏鑫總代理_也談企業安全学问建設| 杏鑫代理 +复制链接