杏鑫平台_建設安全学问 打牢安全基礎

   加強安全心理学问建設,提高職工的安全心理素質,營造職工“不願違章”的安全学问氛圍。該企业通過各種宣傳形式向職工灌輸“安全是企業的效益、安全是礦區的穩定;安全是家庭的幸福、安全是職工的福利;創建本質安全型礦井,爭做自主保安型職工;安全管理只有起點,沒有終點”等安全理念,增強職工的安全意識,提高職工的安全心理素質。大力開展安全宣傳教育活動,將安全学问滲入到每名職工的心靈深處。在全企业黨員中開展了“黨員身邊無違章,黨員身邊無事故”競賽活動,在行政幹部中開展了“爭當安全經理”競賽活動;在班組和班組長中開展了“三無班組”和“爭當安全班組長”競賽活動;在安全管理人員中開展了“爭當安全衛士”競賽活動;在職工中開展了“爭當安全標兵”活動;在團員青年中開展了“爭創青年安全崗位”等競賽活動,調動起了全員搞好安全生產的积極性,全員紮實開展了“反對習慣性違章”活動,使職工養成“不願違章”的自覺行動。

  加強安全環境、行為学问建設,提高職工的安全行為素質,營造職工“不能違章”的安全学问氛圍。該企业把安全学问融入到安全生產的全過程,建立完善了“安全管理精細化、安全生產清潔化、安全監測数字化”的安全管理體系,搞好安全環境建設。該企业加強了自動化改造,利用先進的網絡技術、自動控制技術、通信技術、計算機技術、視頻技術,將煤炭生產全過程建成一個以工業以太環網 現場總線為網絡平台的礦井綜合自動化系統,實現了排水系統自動化、供電系統自動化、運輸系統自動化、通風監控系統自動化,最大限度地減少了人工操作造成事故的發生。加強了職工的安全行為控制,強化崗位作業標準化,建立健全現場安全管理體制,安全監督檢查機制,使職工在安全、良好的作業環境中以及嚴密的監督檢查管理中,預防了人的不安全行為。

  加強安全規範学问建設,提高職工的安全技術素質,營造職工“不敢違章”的安全学问氛圍。該企业按照“環境育人、活動育人、培訓育人、典型育人、宣傳育人”的安全宣傳教育理念,強化安全教育培訓機制,把安全学问融入到安全宣傳教育的全過程,加強安全規範学问教育,讓職工在生產過程中明白應該怎麼干,不應該怎麼干;違反什麼樣的規定應受到什麼樣的懲罰,使安全管理有法可依。加強安全技術培訓教育,尤其對要害崗位、特殊工種人員每月舉辦一次培訓班,進行強制性安全意識教育和技術培訓,使職工懂得違章作業的嚴重危害及其後果。強化了現場安全控制,建立了強有力的安全獎懲機制,使職工牢固樹立違章必受懲罰的思想,逐步實現由“要我安全到我要安全”的根本轉變。

責任編輯:zhaoyang


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