杏鑫平台_用安全学问推動安全發展

   学问就像空氣,看不見、摸不着,卻須臾離不了。管理學上有一個觀點:“短期安全靠管理,長期安全靠学问”。学问“既可化人,也可化物。”它無時不在、無處不有地滲透到我們生活的一切領域,隨時隨地支配、影響着人們的思維方式、行為選擇和人生態度,是一種無形的力量。因此靠学问熏陶出來的安全才是自覺的安全,是根植於骨子里的安全。

  胡主席曾強調:“要把安全学问建設納入精神文明建設統一部署”。安全学问是指社會和個人在安全方面的意識、觀念、法規、態度、知識以及能力的綜合表現,包括安全觀念学问、安全管理與法制学问、安全行為学问和安全物態学问。安全学问的作用是通過對人的觀念、道德、倫理、態度、情感、品行等深層次的人文因素的強化,不斷提高人的安全素質,潛移默化地改進其安全意識和行為,從而使人們從被動地服從安全管理制度,轉變成自覺主動地按安全要求採取行動,即從“要我遵章守法”轉變成“我要遵章守法”,變“要我安全”為“我要安全,我能安全。”

  安全学问是一種軟實力,也是執行力的良好助推器。當安全学问深深根植於官兵心田、溶入官兵血液、演變成為一種強烈的学问自覺時,安全就會充盈每一個角落,安全之花就會開遍軍營,從而為部隊安全發展保駕護航。

  学问自覺靠學習得來,並需要時間的沉澱。人非聖賢,孰能無惑。安全知識的學習更要靠日常點滴的積累熏陶。2007年“感動中國”的人物——深圳7歲小女孩,就是因曾學習過煤氣中毒的知識從而救了自己父母,這件事正說明安全知識學習普及的重要。此外,要讓安全成為一種学问,不是一件輕而易舉的事,需要長期、艱苦的熏陶、積累與傳承。安全意識的確立、安全觀念的形成、安全習慣的養成、安全技能的提高、安全作風的培養,都絕非一蹴可就,需要通過長時間多途徑的不斷磨鍊固化,才能使之真正落地生根。

責任編輯:zhaoyang


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