杏鑫平台_工會在企業安全学问建設中的優勢與責

   企業安全学问建設是一項系統工程,作為工會能否在支撑企業進行学问建設中找準定位、發揮作用,是新時期工會工作面臨的一個新課題。正視存在問題,在挑戰中把握髮展機遇,工會有着許多優勢並承載着重要責任。

  1、工會在企業安全学问建設與職工素質提升中佔有職能優勢。

  一是法律賦予工會的職能優勢。我國法律規定,中國工會是職工權益的代表者和維護者。具有維護、建設、參与、教育四項社會職能。作為擁有1.37億會員的中國工會,在社會主義市場經濟建設中,要維護好職工的生存權、健康權和發展權。工會通過組織職工開展安全技能競賽、技術比武、合理化建議等活動,履行自身的建設職能;在維護履行參与職能中,廣大職工通過參与企業安全事務的管理,不斷提高民主決策的能力,體現自身的價值和地位;同時,工會教育職工樹立先進的安全意識、改進安全態度、提高安全技能,以適應安全生產的需要。

  二是工會組織的網絡優勢。工會有非常健全的組織網絡系統,只要有職工的地方,就有工會組織,從上到下,隸屬關係明確,網絡貫通。這樣的網絡可以從組織上確保企業安全学问建設的各項活動措施進到班組、落到個人,吸引職工的廣泛參与。

  三是工會組織的陣地優勢。各級工會都擁有学问、宣傳、教育和參与管理的多個陣地,如學習型組織(班組)、職工俱樂部、圖書館(室)、職工之家,民主管理等。在企業安全学问建設中,充分發揮這些陣地的作用,圍繞企業發展中各個時期的中心工作,充分發揮和調動廣大職工在企業安全学问建設的主力軍作用和主人翁精神,充分肯定廣大職工參与企業安全学问建設的首創精神,充分聽取廣大職工在企業安全学问建設中的合理化建議,利用工會組織的各個陣地為企業安全学问出謀划策,既使職工展示了自我,又能促進企業安全学问有序發展。

  四是工會組織的載體優勢。工會組織在長期工作實踐中,創造了許多打造企業安全学问建設的各種載體,如“兩爭一樹”、勞動競賽、金點子、合理化建議,還有工會自辦的各種報刊、網絡、傳媒等,這些都是工會組織在平時工作中的活動載體,也是企業安全学问建設的重要平台。通過這些載體不斷的活動和傳播,使企業安全学问在各種載體上都显示它的效能,彰顯出企業安全学问的生機和活力,使企業安全学问建設始終富有影響力和生命力。

  五是工會組織的活動優勢。有人說工會的活力在於活動。各級工會在組織企業職工活動方面有着悠久的歷史,積累了豐富的經驗。通過開展各種豐富多彩、主題鮮明、健康向上的安全学问活動,如安全技能競賽活動、安全演講比賽以及各種創建活動等等,既豐富了職工的業餘学问生活,又陶冶了職工的情操,有利於凝聚職工形成團隊精神,有利於促進企業持續發展,為企業安全学问建設、促進共同願景的實現起到催化作用。

  六是工會組織的学问和隊伍優勢。企業安全学问是當今世界最前沿的安全管理科學,也是許多知名企業不懈追求的目標。在企業安全学问建設中,工會組織要充分發揮自身所擁有的学问優勢,通過開展豐富多彩、寓教於樂的宣傳教育活動,展示工會学问特色,從而達到樹立良好的企業形象之目的,為培育和確立符合企業自身特色的企業安全学问營造氛圍。工會擁有龐大的職工隊伍,在這個隊伍中有一大批精兵強將,如專、兼職工會幹部、職工代表、技能專家、先進模範人物等,還有工人理論研究、文體骨幹、通信報道、文藝創作“四支隊伍”中的积極分子。他們遍布企業的各個角落,與普通職工有着廣泛而緊密的聯繫,這是工會推進安全学问建設的最大優勢,也是企業實現安全学问可持續發展的最為寶貴的力量。

  2、工會在企業安全学问建設與職工素質提升中任重道遠。

  企業安全学问建設與職工素質提升是一項系統工程,作為工會能否在支撑企業進行学问建設中找準定位,發揮應有的作用,是新時期工會工作面臨的一個新課題。我們認為,工會在企業安全学问建設與職工素質提升中任重道遠。應主動參与,堅持以科學發展觀為指導,堅持以人為本,立足企業發展,充分發揮職工在企業安全学问建設中的主體地位作用,搭建起学问鑄魂、学问聚力、学问育人、学问塑形的運作平台,讓職工共享經濟社會和学问發展成果。

  ——工會要成為学问鑄魂的導向者。一個企業的價值觀念、精神境界和理想追求是企業安全学问系統中的中心要素,企業安全学问的根基就是讓員工的認同,被員工認同的企業安全学问才可能被轉化為生產力。工會要通過有效的手段和方式,在企業員工中進行傳播和導向,培育員工的責任意識,形成全體員工共同認可和共同遵守的主體安全價值觀念,引導職工與企業共進。

  ——工會要成為学问聚力的激勵者。良好的企業安全学问是營造企業核心競爭優勢的基本要素。工會應把企業安全学问核心價值導向所包含的精神激勵作用,放到執行企業安全学问管理要求的實施平台上,作為調動與激發員工的积極性、主動性和創造性的催生劑,促使員工樹立高度的責任感、使命感、發展觀,在企業經濟建設中有效集聚和放大團隊凝聚力和核心競爭力,形成企業可持續發展的合力。要營造以人本關懷、權益保障、企業社會責任為主要內容的安全学问,促進企業與職工之間感恩反哺的良性互動。

  ——工會要成為学问育人的推動者。企業安全学问的功能之一是“提升員工安全素質、塑造本質安全人”,就是將企業的安全学问建設與員工的安全素質成長融為一體,推動企業形成主動學習安全知識和技能的學習型組織。工會應把企業安全学问建設落實為引導廣大員工樹立這種終身學習的理念,帶動全員安全知識與能力的提高,從而實現從“要我安全”到“我要安全”直至“我能安全”的根本轉變。

  ——工會要成為安全学问塑形的維護者。学问無形,卻有着很難穿透的張力。環境是企業安全学问的外在表現,由人創造又時時起着培育人格的作用。把学问的無形張力建立在企業人文環境建設這樣一個有形的表達載體上,形成獨特的環境学问。工會在維護環境塑形的過程中,把企業安全学问融入和固化到員工意識和行為規範之中,讓每一個員工都能“入廠門而知其教”,讓每一個置身於企業的人都能感受到它的內涵和希翼。

  實踐證明,企業安全学问建設必須融入企業工作全局,才能取得的成效;企業安全学问建設,必須緊扣時代主題,才能得到新的發展;企業安全学问建設,必須強化創新意識,才能取得新的突破。企業安全学问建設的強弱與職工隊伍的素質提升是相輔相成的。企業安全学问的發展為職工素質提供了廣闊的舞台,職工素質的提升為企業安全学问的發展增強了活力。先進的企業安全学问是企業發展的靈魂,優秀的職工隊伍是企業實現可持續發展的不竭動力。工會在企業安全学问建設中任重道遠。

責任編輯:zhaoyang


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  • 版权声明:内容来自互联网不代表本站观点,2021-05-18发表于 加入杏鑫栏目。
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