杏鑫_推進安全学问建設 促進企業和諧發展

   摘要:安全生產是企業永恆的主題,推進企業安全学问建設,堅持“以人為本,安全發展”的全新理念,針對地勘行業工作特點,創新安全觀念,樹立規範的安全行為学问,實現企業由虛到實的發展過程,增加企業軟實力,實現企業健康可持續發展。

  關鍵詞:安全 学问 和諧 發展

  安全生產是企業永恆的主題,安全学问已成為企業学问的重要組成部分,並起着越來越重要的作用。企業安全学问是企業在安全生產的實踐中,以從事安全管理、安全生產、安全宣傳教育等形式,逐步形成的為全體員工所認同、共同遵守,帶有本企業特點的價值觀念、經營作風、管理準則、企業精神、職業觀念和安全目標等的總和。推進安全学问建設,促進企業安全生產已成為當前全國上下各行各業的主要任務。

  我隊作為煤田地勘綜合性企業施工作業高度流動,區域跨度大、點多面廣、野外作業環境較為惡劣,影響其安全生產的因素複雜多變。特別是目前市場服務領域進一步擴大,業務範圍涉及到多產業、多行業,主要業務工作已經從傳統狹義的煤田地質工作逐步延伸到建築工程、地災防治、市政建設、基礎勘察與資源勘查等諸多領域;使用了新設備、新工藝、新方法,這對安全管理工作和安全学问建設工作提出了新課題。隨着地勘隊伍改革和發展的不斷深入,針對地勘企業的特點,如何建設有自身特色的煤田地勘企業安全学问,對此有些淺顯的思考。

  一、創新安全学问理念,樹立科學安全觀念。

  安全觀念学问是安全学问的核心和靈魂,是形成和提高安全行為学问、制度学问和物態学问的基礎和原因。

  樹立以人為本的觀念。堅持以人為本,打造安全学问是全面貫徹“安全第一、預防為主”方針的新舉措,是企業保障員工人身安全與健康的新探索。強化質量、環境、職業健康三體系過程控制,真正做到維護員工的利益,形成社會效益、企業利益和個人權益的多贏局面,促進企業可持續發展。

  樹立安全就是效益的觀念。實現安全生產才能確保企業穩定的生產秩序,沒有可靠的安全作為屏障,企業的生產、經營、改革、發展將無法正常進行。安全是生產的前提,安全事故帶來的損失是巨大的。因此要深刻認識到安全生產是企業的最大效益。

  樹立安全工作是全員參与,人人有責的觀念。安全不僅是企業的重要工作,而且也是每個員工的事。企業對安全工作、對員工生命的關注不僅強調生命的物質存在的可貴,更應關注和關愛員工,不僅要保證員工的生命安全,更要對員工進行情感和精神的關懷,使員工獲得精神上的慰藉和滿足,為員工提供一個本質安全的環境。企業的每一個員工也要充分認識“安全為天、生命至上”的重要意義,要不斷提高自身安全意識,實現自我管理,保障自身和他人的安全,實現家庭幸福與企業共同發展。

  二、提升安全職業操守,形成規範的安全行為。

  行為学问既是觀念学问的反映,同時又作用和改變觀念学问。認真貫徹執行規章制度,規範員工的安全行為,培養員工的良好安全職業精神,是營造企業学问的重要舉措。

  塑造員工良好的安全職業行為。職業操守是對員工最基本的要求,也是最高的安全規範。要以高尚的人格、優秀的職業道德、優秀的職業形象、弘揚高尚的安全学问。利用安全培訓教育會、安全技術交底等方式向員工貫徹施工安全措施,提出具體的操作要求。在施工作業中要全面嚴格檢查員工的操作行為,及時糾正、整改,使員工養成良好的操作行為習慣。

  深化班組安全活動,牢固樹立預防為主的觀念。安全生產重心在一線,班組就是安全学问建設重要組成單元。班組安全活動是加強班組安全管理,推進企業安全学问的重要內容,也是規範員工安全作業的重要舉措。紮實做好班前班後會,填寫交接班記錄,使員工對當日當班的生產現場情況、安全工作重點及施工過程中可能威脅正常安全生產、造成事故的危險能夠做到心中有數,了如指掌;同時對前面工作進行總結,對下步工作進行安排,從而預防事故的發生。

  落實安全監督管理。完善各類安全管理規章制度增強科學性、嚴密性和可操作性,是搞好安全生產的前提,也是創建安全学问的前提。完善黨政工團齊抓共管的科學管理網絡,隊和二級單位、項目部、作業班組層層落實安全責任制,強化過程控制,監督現場管理,確保各項規程措施、規章制度和安全生產落到實處,加大對安全生產的監督檢查的力度,狠抓“三違”,保證安全生產。

  三、強化安全教育培訓,提升安全意識與技能

  加強安全技術教育、培訓工作,提高從業人員的安全意識和技能,是實現安全生產穩定的必要手段,是實現企業安全健康可持續發展,構建和諧社會的重要內容。

  健全安全學習機制。要使安全学问理念深入人心,必需要有一個科學的學習機制,建立學習型組織。在安全學習和安全教育的途徑上要多管齊下,強化效果。在安全學習和安全教育的形式及內容上要豐富多彩,推陳出新,使安全學習和安全教育具有知識性、趣味性,寓教於樂,讓員工在參与活動中受到教育,在潛移默化中強化安全意識。要通過多種形式的學習和宣傳教育,逐步形成“人人講安全,事事講安全,時時講安全”的氛圍,使廣大員工逐步實現從“要我安全”到“我要安全”的思想跨越,進一步升華到“我會安全”的境界。

  做好安全培訓工作。要把安全培訓工作納入企業安全生產和企業發展的總體布局,統一規劃,同步推進,堅持“請進來、送出去”、內部專業培訓的原則,推進安全培訓標準化建設,建立安全培訓責任制,探索安全培訓工作的新機制,把安全培訓與技能培訓結合起來,提高職工隊伍的整體学问素質,力求安全培訓工作科學化、人性化、多元化,增進安全培訓工作的實效性。

  四、加大安全宣傳力度,營造安全学问氛圍

  創新形勢、豐富內容,大力開展群眾性安全学问活動,提高員工安全素質。搞好經常性的安全生產方針政策和安全形勢宣傳教育,強化以人為本、安全第一、安全發展等思想觀念。從思想上、心態上引導職工,使職工樹立正確的安全價值觀。繼續開展好每年的“安全生產月”、“安康杯”競賽、“百安活動”、“創建省級安全学问建設示範企業”、“安全知識競賽”等活動,普及安全科學知識。要聯繫實際,創新形勢,創新內容,注重實效,提高活動質量,才能使地勘企業安全学问建設更加盡善盡美。

  安全学问建設是一個長期的過程,是一個系統工程,要深刻理解安全学问建設的長期性、艱巨性,在創新中求發展,在發展中求規範,在規範中求深化,在深化在求實效,通過強化安全学问建設,營造濃厚的安全学问氛圍,努力打造更高層次的安全学问,才能不斷提高全員的安全学问素質,才能最大限度地保障員工身心健康和生命安全,才能建立安全生產的長效機制,才能為企業快速發展提供堅實的安全保障,確保企業長治久安。

責任編輯:zhaoyang


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