杏鑫招商_鐵路安全学问與思想政治工作的辯證思

   運輸安全是鐵路跨越式發展的生命線。如何堅持正向引導教育,增強廣大職工對安全生產的自願、自需、自求意識,唱響運輸生產主旋律,是企業管理者面臨的一項新課題。以安全学问為切入點,在營造安全学问氛圍、樹立企業形象、錘鍊企業精神之中貫穿思想政治工作,應是“樹学问大旗、築安全大堤”的有效途徑之一。

  兩者的辯證關係

  作為企業学问的重要組成部分———以人為本的安全学问,在企業安全生產工作中有着十分重要的地位和作用,它緊密結合生產經營工作,與思想政治工作一道,通過学问活動方式,把思想政治工作的一些內容以更易被職工群眾接受、更易企業行政部門實施的方式,融入到企業發展的各項工作中,使職工把自己對生活目標的追求和企業的發展緊密結合起來,以嶄新的時代風貌和高度的主人翁精神,為企業發展作貢獻。

  安全学问建設是加強和改進企業思想政治工作的重要措施。安全学问與思想政治工作在調動職工积極性、增強企業凝聚力、保證企業發展目標實現上起着相輔相成的作用,但二者性質又有所區別。企業思想政治工作是以企業內部員工為對象,以解決思想問題為目的的一種活動;安全学问則是一種社會学问現象,是與企業經營活動有機融合在一起的一種活動。這種活動包含着極豐富的学问內容,不僅對內有黏合作用,對外也具備一種爭取公眾對企業認同的社會功能。安全学问可以在更大的領域里為思想政治工作提供觀念、價值、精神表現的形式與載體;思想政治工作藉助安全学问方式,不斷豐富內容、深化工作效果。

  安全学问通過科學学问和人文学问手段的綜合運用,把思想政治工作所要達到的教育效果轉化為企業的安全價值觀,使“我要安全”成為自覺的行動。

  兩者相互融合

  安全学问和企業思想政治工作都是以人為本的科學。它們都是以敬重人、理解人、關心人、激勵人為共同的出發點,力求最大限度地調動職工的积極性和主動性。

  安全学问從研究人的共同的價值取向出發,注重煥發人的精神,塑造人的靈魂,強調自我激勵、自我約束的作用,在企業現代化管理中實行人性化管理。思想政治工作則側重於解決人的思想認識、觀點、立場問題,以育人為業,以轉變人的世界觀為本,旨在用共產主義精神培養有理想、有道德、有学问、有紀律的社會主義建設人才。

  安全学问和思想政治工作都屬於意識形態範疇,都要為經濟基礎服務。安全学问注重人的觀念、道德、態度、情感等深層次的人文因素,旨在通過教育、宣傳、獎懲、創建群體氛圍等手段,不斷提高企業職工的安全修養,增強職工的安全意識,改進職工的安全行為,從而使職工從不得不服從管理制度的被動執行狀態,轉變成主動自覺地按安全要求採取行動,因而比傳統的說教方式更易增強凝聚力,也更能切實解決好內在動力問題。

  建設有中國鐵路特色的安全学问,與思想政治工作的政治方向是完全一致的,而且堅持思想政治工作優勢還能為企業学问建設提供思想動力,確保其沿着正確的方向發展。

  以学问築牢安全大堤

  安全学问所倡導的科學精神、主人翁精神、奉獻精神、服務精神等,不僅豐富了思想政治工作的內涵和外延,而且給思想政治工作增添了新的活力。同時,在增強團隊意識、倡導企業道德、規範職工行為、開展各種活動中,安全学问建設也為思想政治工作提供了更廣泛的活動舞台。

  近幾年來,濟南鐵路局各單位加大投入,积極改善軟硬件設施,建設了集圖像、文字於一體的警示室、安全生產親情園等。各站段還運用“五位一體”的安全教育模式,圍繞“安全第一、珍愛生命”這個主題,開展了一系列極具“人情味”的教育命題。例如,“我要維護我的身體健康和生命安全”“我不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害”“不珍惜自己的生命是對家人的犯罪”等,為運輸生產鑄就了牢不可破的安全屏障。

  安全学问是經濟與学问的產物,是企業安全管理從經濟層面向学问層面拓展的結果,它的主體雖屬觀念形態,但它更貼近生產經營管理,更容易為各層次職工所認同和接受,為改變以往思想政治工作單向灌輸和一個方子包治百病的僵化模式提供了一種新的工作形式。它與企業思想政治工作相結合,將企業思想政治工作納入企業管理軌道,較好地解決了思想政治工作與經濟工作“兩張皮”的問題。鐵路企業一切活動最終目的,都是向社會提供安全正點的運輸服務,因此,鐵路企業的安全学问建設和思想政治工作都應圍繞運輸生產而開展,運輸服務是鐵路安全学问建設和思想政治工作的最終落腳點。

責任編輯:zhaoyang


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